云说完，又把投壶赋的创作背景说了遍，这些都是曹丕和闲谈时候说的。
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三国，般只说到三曹和建安七子，像邯郸淳这种的几乎会提及，云竟然当着众把生平和作品创作环境详说了，那授也无话可说。
同学们听云说了遍，纷纷叹云这都知，说的可比文茂授生多了。
听完云番篇论，那几个原先觉得云代笔的授也有些摇了。
“看论文里提及最多的，就是曹丕，那就请说说曹丕其吧。”
文茂终于说话了，再直接问问题，而是让云主去谈，针对方面，这样云说起就容易泛泛而谈，若是云行了入的分析，文茂就可以凭借着自己渊博的知识去反问，令方寸。
文茂作为定吉学的系授的领导，也是定吉市屈指可数的声名在外的授，是有足够的自信，可以找云的破绽，可以问得云哑无言的。
云听文茂自己说曹丕，当时就乐了，清了清嗓子，把曹丕从小到的趣事都说了，又把曹丕写的些文章说了，这些都是云半个多月里和曹丕流得最多的东西，就隔了两天，自然忘了。
云说得滔滔绝，神采风扬，时时还模仿起曹丕说话，令场的同学们忍俊。
们似乎看到的是云，而是曹丕本。
就连场的几名授也听得目瞪呆，这个云知的东西可比们多多了，这样的，写那样的论文，似乎没有什么问题。
文茂直在找云的破绽，可是看说得煞有介事，所有事都有依有据，似乎没有漏洞可抓，听了半天脸终于得惨淡。
云说完曹丕，又说曹植、曹起，都是学着曹丕的说的，多是从曹丕中说的。
云边说，边模仿，让所有都觉得曹植、曹就在眼，比起书本和授们枯燥的课堂有趣多了，三曹立刻得生了起。
就连原先的几个质疑的授，此刻也听得津津有味，有种重回学生时代的觉。
云说完，所有同学都给予了十分热烈的掌声，是那种恨得两手排的鼓掌。
那几个授也鼓起掌，鼓了会，看到文茂善的眼神才缓缓。
“云，这些东西都是胡说，本没有书籍记录！”
文茂起，终于发飙了，在看，云说得彩，但只是故事而已，并没有古籍记载。
云论文里没有多描述曹丕格和常生活，所有的东西都依靠着文献行剖析的，所以论文方面是无懈可的，文茂只能从云这次夸夸其谈的演讲里找破绽了。
云说的多都是曹丕的生平常，虽然生，但史书古籍记载甚少，所以被文茂抓到了辫子。
“老师，您说胡说，可有证据，知曹丕生活里是怎样的吗？知写文章时的心吗？”云反问。
文茂被云问倒是回答，支支吾吾地说：“知，但会像样瞎编！”
“可有证据？”云问。
“法律，疑罪从无，但学问，疑点就是破绽，得！”文茂理直气壮。
那几个授也纷纷点头，云说的这些虽然听起很听，但没有文献记录，似乎站住。
